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熱情高能力低者能用嗎?

發布時間:2014-05-06 15:05:18

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現實中,熱情高能力低者大有人在,領導在用人之際,有時偏偏用了這些熱情高能力低的人,把這些人放到與他的能力根本不匹配的重要崗位上,其結果可想而知。

 

案例

 

某單位因上馬一項重要的技術開發項目,一位能力比較強者積極性不高,不愿當項目經理,而一位能力很一般的人不知出于什么原因,表現出很高的熱情,愿意擔當重任。領導班子經過研究討論,認為此人不行,轉做那位能力能夠勝任者的工作。此時,能力一般者面對挫折更是奮發,找到主要領導,表述忠心和熱望,闡述自己的想法和工作思路,并連夜拿出具體方案,而且還寫保證書之類的東西,他的熱情終于感動了一位主要領導。最后這位主要領導拍板決定,由這位實際操作能力一般的人出任項目經理。這位項目經理一上任就表現出極大的工作熱情,勤勤懇懇,加班加點,一派忙碌的做派,領導班子中有一人分管該項目,時間久了,他也被這位經理的熱情感動,逐漸放松了對項目的跟蹤監管。這位熱情高能力低的項目負責人逐漸大膽起來,犯了致命性的錯誤,使該項目前功盡棄,同時還使許多關聯合同無法履行,產生了許多合同糾紛。雖然,這位能力低熱情高的人最終走人了事,但給企業帶來了巨大的損失。

 

分析:領導為什么會選用“熱情高能力低”者

 

從這個案例中可以發現一個問題,領導急于用人之際,往往容易用錯人。那位能力高的人積極性不高,領導反復做其思想工作,卻沒有效果時,偏偏出了一個熱情高漲的人。試想,領導面對兩者時,若不十分冷靜,受熱情感染,感情就會傾向于后者,上述案例就是這樣發生的。實實在在的工作不是僅靠感情就能解決的,選擇了后者就意味著,領導要隨時面臨可能發生的前功盡棄的風險。選擇能力強的前者時,領導可能要做的工作就是把思想工作做到位。相比之下,領導當然要選擇能力強的人擔當重任。

 

進一步分析,能力強的人會很自信,認為領導肯定會把這項工作交給自己做,所以一般不主動迎戰,等領導請將,這就是人們常說的擺架子。作為領導,如果沒有揣摩透這些將官們的心理活動,認為他們不愿干,那麻煩可就大了,再加上領導若沒有什么領導藝術,不愿低頭“求”將干活,或“求”將時語出不慎,操作失誤,會真的促成這些將官們徹底不想干。領導面臨無將可求,無將可用的被動境地。因此,作為領導,一定要懂心理學,要有很好的領導藝術,把下屬的積極性充分調動起來。

 

當領導面臨求將和求將不成的情形時,熱情高漲、能力低下的人往往會將領導引入誤區。領導會認為其精神可嘉,雖知此人能力不夠,但受其熱情感染,有時還會讓他試一把。開弓沒有回頭箭,結果是熱情越高辦的錯事越多,造成的負面影響越大。現實工作中,很多組織不斷上演著人力資源工作中識人、用人不當的悲劇。

 

這令人想起了施耐德的那句話,世界上99%的人都干著與自己能力不相當的工作。

 

如何對待“熱情高能力低”者

 

人的能力大都是在實戰中鍛煉出來的,因此,每個人都有逐步積累能力的過程,下屬有熱情畢竟是一件好事,好事要辦好,如何才能辦好呢?我的經驗如下。

 

首先,鼓勵肯定這種熱情:“好,只有想干事才能干好事,只有想著干大事,才能干出大事,繼續注意積累,你將來一定能成大事!”領導這樣贊許下屬,聽者的熱血在血管里奔涌的同時,會以愉快的心情接受你下一步的安排。千萬不能出言不慎:“你不行!你差遠了!這么大事能隨隨便便給你嗎?”一副看不起下屬的口氣和神態,這會傷人心的。領導隨意的一句話,就有可能導致某人消沉下來,或者辭職走人,甚至可能破滅一個人的夢想。無論是在人前,還是在人后,領導都不能隨便說這些話,因為這些話即使當事人沒有直接聽到,也會間接收到。

 

其次,在鼓勵其熱情的同時,還要注意觀察培養,如果確有培養前途,就讓他參與大的事情,做些輔助性和配合性的工作,逐步鍛煉培養。培養人才有一個過程,不要看到他有熱情,不管其能力如何,就一下子把他放到重要的崗位上,這是對企業組織也是對他本人的不負責任。就能力來講,用人的原則是能力大者可以小用,但能力小者千萬不要大用,可以適當高出其顯在能力使用,但必須在其當期的潛在能力范圍內。對下屬當期的潛在能力的估計,是領導識人的一項重要基本能力指標。

 

最后,在培養鍛煉過程中,要注意加以理論指導。領導在培養人的過程中,最容易疏忽的問題就是“只考不驗”,更談不上輔導、幫教、引領。領導在考驗某人和讓某人到某崗位鍛煉時,意識和目的非常清楚,問題出在當下屬鍛煉接收考驗后,離開了領導視線,領導一忙把這事情給忘記了,下屬考了半天沒有人來驗收;崗位上鍛煉時沒有人指導,走歪了也就一直歪下去,等量變生質變后,領導才意識到,但為時已晚,十分可惜。下屬的鍛煉成長有一個過程,這個過程的長短以及質量的高低不僅與本人的悟性有關,更與他人的幫教,尤其是領導點撥指教密切相關。優秀的領導一定是一位幫教下屬成長的高級教練。

 

企業在培養人時應注意一條,不要為培養人而培養人,應為用人而培養人。只培養人而不用人那是學府的職能,對企業來講是迂腐的行為。說得實際一點,企業就是用人的地方。從成本的角度看,公開從社會招聘現成的熟練人才,要比企業自己培養經濟低得多。可為什么企業大多自己培養人才,而比較少從社會公開招聘呢?這其中的因素比較復雜,在本章就不敘述了。

 

人的熱情和能力二者的組合不只是“熱情高能力低”這一種,另外還有“熱情高能力高”、“熱情低能力高”、“熱情低能力低”三種,這三種人究竟該如何用呢?我給出的答案是,“熱情高能力高”者大用,這種人用的時間長短主要看他的熱情保持的長度,一旦熱情降溫就不行了,所以作為經理人,如何保持這類人對工作的熱情是關鍵,沒有了熱情,或激不起他的熱情,就此打住,不再大用:“熱情低能力高”者適當用,這類人沒有激情,主要是沒有欲望,是享受型人,沒有奮斗的動力,那么適當用就可以,比如給些常規性的工作,他會做得不錯,指望這些人創新發展,那是水中望月:“熱情低能力低”者堅決不用,這類沒有欲望也沒有能力的人就不要用了,趁早讓其離開組織,不然他會對組織其他成員造成負面影響,讓組織成員染上“瘟疫”,極大地降低組織的運營效率。

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